龍門古鎮(zhèn)的禮堂文化不一般，北京的大學(xué)生們紛至沓來(lái)~（一）
2018-08-23
?2018年8月15到19日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)赴浙江龍門古鎮(zhèn)調(diào)研團(tuán)的8位成員在浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)龍門鎮(zhèn)展開為期5天的調(diào)研。活動(dòng)中，他們以龍門古鎮(zhèn)“清白”家風(fēng)為例，探索優(yōu)秀家風(fēng)文化傳承方式與現(xiàn)代性，開啟了一場(chǎng)高校師生進(jìn)禮堂的古鎮(zhèn)之旅。
?“一帶溪山，江南景色無(wú)雙處；三分割據(jù)，天下英雄第一家?！闭憬堥T古鎮(zhèn)是三國(guó)東吳大帝孫權(quán)的故里，目前共居住了六千多名孫氏后裔，與其他過(guò)度商業(yè)化的旅游景區(qū)不同，古鎮(zhèn)依舊保留著相對(duì)原始的面貌。它不僅是古建筑的博物館、江南宗族文化的活化石，也因歷史上曾走出多名清官廉吏而聞名，這種“清白”家風(fēng)和廉政文化值得挖掘和探索。
那么，在這5天時(shí)間里，同學(xué)們都去了哪些地方，做了些啥？下面就跟著小編的鏡頭一起來(lái)看看吧！
準(zhǔn)備與實(shí)地考察
初來(lái)龍門古鎮(zhèn)，同學(xué)們對(duì)這里的景色流連忘返。老街曲徑通幽，村民們閑情逸致，貓狗們慵懶地閑溜在小鎮(zhèn)街頭。連空氣中流動(dòng)的煙火氣也凈透著一股小鎮(zhèn)獨(dú)有的香。靜水流深，寧?kù)o致遠(yuǎn)，古鎮(zhèn)千年文化在此積淀。 ? ? ? ? 白天，同學(xué)們?cè)诠沛?zhèn)實(shí)地考察和訪問(wèn)，飽覽古鎮(zhèn)水墨般的風(fēng)景。夜晚，同學(xué)們?cè)谧√幘奂谝黄鹫匍_會(huì)議，總結(jié)和匯報(bào)今日的調(diào)研情況，并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。
△?同學(xué)們?cè)诼玫臧差D好后，共同商討第二天的行程計(jì)劃
△ 來(lái)到龍門古鎮(zhèn)的第二天，在龍門鎮(zhèn)牌匾前合影留念
第二天中午，龍門鎮(zhèn)政府文化站站長(zhǎng)孫廷飛來(lái)到調(diào)研團(tuán)入住的驛站，將同學(xué)們召集在一起，向其介紹龍門古鎮(zhèn)目前發(fā)展的基本情況，提供了相關(guān)書刊雜志等學(xué)習(xí)資料，就“清白”家風(fēng)的調(diào)研主題談?wù)摿俗约旱目捶ǎ?duì)調(diào)研提出一些建議。同學(xué)們向?qū)O站長(zhǎng)提出自己的想法，計(jì)劃從政府、居民訪談和文獻(xiàn)資料學(xué)習(xí)三方面探索龍門古鎮(zhèn)“清白”家風(fēng)的傳承和其時(shí)代適應(yīng)性。
△?龍門鎮(zhèn)政府文化站站長(zhǎng)孫廷飛和調(diào)研團(tuán)同學(xué)一起交流
調(diào)研團(tuán)一起進(jìn)入古鎮(zhèn)并對(duì)其風(fēng)貌進(jìn)行考察，數(shù)個(gè)小時(shí)的辛苦研學(xué)中，同學(xué)們先后參觀了余蔭堂、明哲堂、清風(fēng)廊、等多個(gè)清廉文化教育基地。尤其是作為龍門鎮(zhèn)文化禮堂的孫氏宗祠，堂門前掛著各種牌匾楹聯(lián)，正氣凜然，廳堂內(nèi)則記錄著孫氏家族膾炙人口的歷史故事，教育著后繼者牢記家訓(xùn)、清白做人。同學(xué)們一邊參觀一邊對(duì)展覽材料進(jìn)行記錄，和鎮(zhèn)宣傳文化線上同志一起，積極研究和探討如何充分利用古建資源和歷史文化做好禮堂+文章。
?8月17日下午，訪談小分隊(duì)在龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)孫宏勝老師的帶領(lǐng)下參觀了龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校的宣傳欄里展示著孩子們豐富的校園生活，拓展性課程“龍門·印”把龍門古鎮(zhèn)作為最生動(dòng)的課堂，孩子們加入了富有濃厚龍門文化氣息的學(xué)生社團(tuán)，將興趣與家鄉(xiāng)歷史文化完美融合，把傳統(tǒng)經(jīng)典“印”在了童年中。走廊中的展板上展示了世世代代龍門人的優(yōu)秀故事，潛移默化地影響著一代又一代人。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施非常齊全，課程豐富多彩，孩子們能夠全面發(fā)展。學(xué)?？拷堥T山腳下，依山傍水，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有浮躁，生活恬靜，而這里的人也如這里的景一樣，世世代代傳承著龍門的文化，培養(yǎng)著龍門的精神。
△?孫宏勝老師向調(diào)研團(tuán)隊(duì)員們介紹孩子們豐富的校園生活